Добро

«Добро»

«Русский язык»

9 класс

Тема: «Основные виды придаточных частей в сложноподчиненном предложении»

Информационный модуль

– Каждый день приносит человеку что-то новое, неизвестное, которое может быть радостным и грустным. Но каждый день человека немыслим без добра, которое присутствует обязательно в его мечтах, поступках или словах. Как хочется слышать добрые слова и видеть добрые дела! Настроимся на разговор о доброте.

– Американский писатель-сатирик КристианаБоуви сказал так: «Доброта – язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слышать».

(Учащиеся записывают высказывание в тетрадь)

Доброта – способность сострадать, сопереживать, сочувствовать, а также представить себя на месте другого человека. Правда, не всякий может сделаться добрым, иначе не было бы в мире зла. Научиться быть добрым трудно, если говорить о доброте устойчивой, постоянной, а не той, которая возникает раз в году от хорошего настроения, когда самому так радостно, что в этот момент готов полюбить весь мир.

Да, это трудно всегда быть готовым утешить того, кому плохо, разделить чье-то горе, помочь. Этому надо учиться.

Дискуссионный модуль

– Согласны ли вы с высказываниемКристианаБоуви?

– Какой смысл заключает в себе слово «доброта»? (Это отзывчивость, душевное расположение к людям и ко всему окружающему, стремление делать добро другим).

– Назовите синонимы к слову «доброта». Найдите синонимы в словаре синонимов.

«Русская литература»

5 класс

Тема: «Уроки доброты и милосердия в повести В. Г. Короленко «Дети подземелья»

Информационный модуль

– Мы знаем, что писатели и поэты своим творчеством пытаются пробудить в нас добрые чувства. В. Г. Короленко не исключение. В своих произведениях он сумел показать, что самый великий дар человека – чуткое сердце, способное воспринять состояние других людей. И таким даром обладал и сам писатель. В основе его мироощущения лежат сострадание, сочувствие, ощущение чужой боли как своей, называли его «нравственным гением».

Доброта, милосердие, радость и переживание задругих создают основу человеческого счастья.

Уже в IV веке до н. э. древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье».

Эту мысль продолжал уже в I веке н. э. римский философ Сенека: «Человек, который думает только о себе и ищет во всем своей выгоды, не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других».

Дискуссионный модуль

– Давайте поработаем с толковым словарем и дадим определение словам «доброта», «милосердие», «сострадание».

(Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Милосердие – готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия. Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим-нибудь несчастьем, горем.)

– Какие пословицы и поговорки о доброте и милосердии вы знаете?

(Доброе слово лечит, злое калечит. Доброе дело питает душу и тело. Красота до вечера, а доброта навеки. Доброе братство лучше богатства.)

– Какие герои повести В. Г. Короленко наделены добром, милосердием и состраданием?

“Беларуская літаратура”

6 клас

Тэма: «Знаёмства з апавяданнем А. Васілевіч “Сябры”. Апавяданне як літаратурны жанр»

Інфармацыйны модуль

Магчымае ўступнае слова настаўніка

Мы з вамі пачынаем вывучэнне новага раздзела«Чалавек – гэта цэлы свет» (КузьмаЧорны). Мы будзем вывучаць творы, у якіх ідзе гаворка пра чалавека: пра яго жыццё, учынкі, пачуцці… Бог дае цела чалавеку, а якім стане ягодуша, залежыць ад шляху, выбранага чалавекам.Сумленнасць, любоў да людзей, Радзімы, імкненне да праўды і ісціны – вось на чым трымаецца свет. Яшчэ аднаму пачуццю, якое вельмі важнае для станаўлення чалавека, прысвечаны верш Максіма Танка, мудрыя выказванні і народныя выслоўі, што запісаны на дошцы. Прапаную пазнаёміцца з імі і назваць гэта пачуццё.

Калі ты ад клапот

Жыццёвыхстараніўся,

Ні хлебам, нівадой

Зсябрамі не дзяліўся,

Нікога не сагрэў

Ні словам, ніспагадай

І ніву не прыкрыў

Грудзьмі ад градападу,

Заўсёды за другіх

Хаваўся ў ліхалецце, –

Лічы, што не было

Цябе на гэтымсвеце.

МаксімТанк

Толькісапраўдны друг можацярпецьслабасцісвайго друга.

У. Шэкспір

Альфа і амегасяброўства–спагадлівасць і надзейнасць.

Г. Марчук

Сабе не знойдзешдолілепшай, чымведаць: ёсцьсябрымае…

С. Законнікаў

Дружба мацнейшая за каменныя сцены.

Чалавек без сябра,што ежа без солі.

Не той сябра, хтовуснымёдам мажа, а той, хто ў вочыпраўду кажа.

Зкімпазнаешся, такім і сам станешся.

Зкімпавядзешся, ад таго і набярэшся.

Той не можабыцьдругам, хтоабыдзе ў бядзе кругам.

Птушка моцнаякрыламі, а чалавекдружбай.

З народнага

Дыскусійны модуль

‑ Сяброўства ўслаўлялі і працягваюць гэта рабіць і сёння паэты і пісьменнікі розных пакаленняў. Як вы думаеце, чаму?

‑ Як вы лічыце, як спрыяе сяброўства на развіццё пачуцця дабраты?

‑ Паспрабуйце сфармуляваць адказ, зыходзячы з прачытанага верша і цытат.

«Беларуская мова»

10 клас

Тэма: «Правапіс дзеясловаў. Марфалагічныя нормы: ужыванне асабовых канчаткаў дзеясловаў, адрозненне канчаткаў дзеясловаў абвеснага і загаднага ладу»

Інфармацыйны модуль

На пачатку нашага ўрока я прапаную паразважаць пра дабрыню. Гэта паняцце з’яўляецца падмуркам рэлігій, філасофскіх вучэнняў, крыніцай натхнення для творцаў. Без дабрыні немагчымы кожны наш дзень. А ці ведаеце вы, што існуе міжнароднае свята, прысвечанае дабрыні? 17 лютага – дзень спантаннай праявы дабрыні. У свой час гэта міжнароднае свята стала ініцыятывайдабрачынныхарганізацый. Прыемныя і добрыя справы часта не патрабуюць ад чалавекавялікіхнамаганняўабовыдаткаў, але іхсілупераацаніцьнельга. Такiяўчынкі, наватсамыянязначныя, але добрыя, будуцьпомніццадоўгія гады. Добрымі справамі можна «заразіць» усіх вакол. Варта проста пачаць здзяйсняць маленькія прыемныя дробязі для сяброў, блізкіх або проста незнаёмых людзей. Прапаную вам для працы і аналізу невялікі тэкст, прысвечаны праяўленню дабрыні і чулых адносін да людзей.

Прачытайце тэкст. Ад інфінітываў, прыведзеных у словах для даведак, утварыце форму 2 асобы адзіночнага ліку загаднага ладу і ўстаўце ў адпаведнае месца.

Прыдумайце загаловак да тэкста. Сфармулюйце яго асноўную ідэю.

Дзіцячыя дамы маюць патрэбу ў падтрымцы. _________ свае старыя рэчы, раптам знойдзеш нешта, што можа спатрэбіцца ім. Можна дапамагчы тым, у каго няма свайго даху над галавой. ________ ў прытулкі або ў пункты часовага знаходжання бяздомных. __________ бяздомных жывёл. Дапамога дакладна не будзе лішняй. ___________ сваіх бацькоў альбо проста __________, __________ пра сваю любоў ды проста _____________, што выгадавалі цябе такім чалавекам. Таксама можна дапамагчы хворым дзеткам. __________ ў лячэбныя цэнтры, ____________ з дзецьмі, ____________ іх, ___________ іх бацькоў. Адчуваць падтрымку ў такіх справах вельмі важна. ____________ бабульцы або чалавеку сталага ўзросту месца ў грамадскім транспарце. Як можна часцей ____________ . Як мага часцей __________ дзяліцца сваёй усмешкай, глядзіш, і свет вакол сапраўды стане дабрэй.

Словы для ўстаўкі: разабраць, з’ездзіць, пакарміць, наведаць, патэлефанаваць, нагадаць, падзякаваць, адправіцца, пагутарыць, пазабаўляць, падтрымаць, саступіць, усміхацца, старацца.

Дыскусійны модуль

‑ У чым можа праяўляцца дабрыня ў адносінах да бяздомных жывёл?

‑ Ці можна лічыць праяўленнем дабрыні збор грошай на лячэнне хворых незнаёмых людзей?

«Беларуская мова»

11 клас

Тэма:«Сэнсава-стылістычная роля і тэкстаўтваральныя магчымасці складаных сказаў рознай будовы і прызначэння».

Інфармацыйны модуль

Паняцці «чалавек», «чалавечнасць» цікавяць людзей са старажытных часоў.Людзі ўкладвалі ў гэтыя словы ўсё самае лепшае. Так, старажытнагрэчаскі філосаф Сафокл пісаў: «Шмат вялікага ёсць у свеце, няма нічога больш велізарнага, чым чалавек». Людзі былі ўпэўнены, што само званне чалавека мае на ўвазе яго высакароднасць, адкрытасць, жаданне рабіць дабро іншым. У старажытнай Індыі казалі: «Для дабра іншых цякуць рэкі, для дабра іншых пладаносяць дрэвы, для дабра іншых жывуць высакародныя людзі». Высакароднасць або чалавечнасць, на думку многіх, з’яўляецца сапраўднаю якасцю чалавека.

Дыскусійны модуль

‑ Цізгодныя вы з гэтымі словамі?

‑ Чалавечнасць, на вашу думку, – гэта…

«Трудовое обучение. Технический труд»

7 класс

Тема: «Контурная резьба по древесине»

Информационный модуль

(Чтение учителем отрывка из произведения Антона Параскевина  «Пашкин клад»)

«Было это давно, когда еще на месте нашей деревни стоял вековой бор. Жил тогда на хуторе близ озера плотник Авдей. Великим мастером называли его в округе. Плотник он был первой руки. Вся его жизнь мерилась ремеслом. Сколько золотых сосновых брёвен отесал, выняньчил, подогнал топором да вложил в сруб. Если бы их измерить, так на много верст хватило бы. А великим называли его потому, что любовь свою вкладывал он в каждые тесовину, угол да в смолистый паз. Выходил дом светлый-светлый, и обходили его беды, напасти да лихие разоры.

На целую волость был Авдей всем плотникам плотник. Был он уже немолод – семьдесят минуло, однако и глаз и рука точность держали, как в молодые годы. Безделье да разговоры праздные мастер не любил, от них только одно зло исходит, а вот с топором разговаривать мог бесконечно, почитай всю жизнь рассказал ему до каждой минуты. Топор, он все поймет, стерпит, простит и красотой выкажет на удивление. Часто спрашивали сельчане Авдея: откуда у него такие мастерство да мудрость. И он всегда отвечал: “Господь мне помощник, от Него у меня все: сила, разумение, терпение и красота. Любое дело без Бога – тщетный труд, надсада, и никому он пользы не принесёт”…»

Дискуссионный модуль

‑ Почему плотник разговаривал с топором?

‑ Как вы считаете, совершал ли Авдей добрые дела?

«Английский язык»

7 класс

Тема: «Друзья», 8-й урок по теме.

Коммуникативная ситуация урока: «Настоящая дружба».

Информационныймодуль

Can you imagine that you are alone? Your friends, teachers, collegues and especially family have disappeared. I can’t.

So last weekend I understood again that my family is a main thing in my life. My uncle invited us to his birthday. So I was really pleased to gather together and see my nearest and dearest people. But while we were driving to the pleasant family meeting, our car suddenly broke down. It was a big trouble. Fortunately, my friends helped us. It is a miracle that they came to the place we were and took us to another car. They are my heroes.

It is exciting to feel support and a helping hand from other people. My story of kindness may be formal but it is important for me. In this very story you can see the people which are kind.

Дискуссионный модуль

‑ Do you always help your friends in a difficult situation?

‑ Have you ever been in such a situation when your friends gave you a helping hand?

THE CONCLUSION:

If you are kind to your friends, they will help you in a difficult situation!

«Обществоведение»

9 класс

Тема: «Конфликтное и бесконфликтное поведение»

Информационный модуль

Притча:

Однажды мудрец собрал своих учеников и показал им обычный лист бумаги, где нарисовал маленькую черную точку. Он спросил их: «Что вы видите?» Все хором ответили, что черную точку.

Ответ был неверным. Мудрец сказал: «А разве вы не видите этот белый лист бумаги – он так огромен, он гораздо больше, чем эта черная точка!».

Дискуссионный модуль

‑ Сформулируйте проблемы, возникшие при межличностном общении и приводящие к непониманию между людьми.

‑ Исходя из мудрости притчи, определите одно из важнейших условий, необходимых для установления бесконфликтного общения.

‑ Предположите, соблюдение каких правил сделает общение комфортным.